第44屆國際數(shù)學(xué)奧賽金牌得主王偉，在一間豬舍旁的書房中，向記者聊起奪冠的故事，講述了自己的學(xué)習(xí)“秘訣”。

　　年少初識求學(xué)苦

　　1986年9月2日，王偉出生在湖南省衡陽市過水坪鎮(zhèn)姊妹村。父親王方知和母親高香蘭都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，姊妹村是一個很偏僻的小山村，自然條件不太好，土地也很少。在王偉出生之前，已經(jīng)有了哥哥和姐姐。并不殷實的王家，因為王偉的到來，更顯拮據(jù)。

　　高香蘭和王方知都是小學(xué)文化，但他們不管家里多困難，對孩子讀書從來不打“折扣”。孩子該上學(xué)時，王方知夫婦都準(zhǔn)時送到他們上學(xué)。但隨著孩子的成長，老大老二先后上學(xué)后，王家的負(fù)擔(dān)也就越來越重。為了減輕壓力，王方知夫婦決定不像其他家庭一樣送王偉進(jìn)學(xué)前班，而是利用自己的知識，開始在家培養(yǎng)孩子。1991年8月，高香蘭帶著王偉來到離家3里遠(yuǎn)的白云小學(xué)，讓王偉報名入學(xué)。負(fù)責(zé)報名的老師當(dāng)即拒絕了高香蘭的要求。因為王偉當(dāng)時個子不到1米，看起來像個小不點，比實際年齡還小，老師怕他無法照顧自己，上學(xué)途中不方便，更擔(dān)心他未讀學(xué)前班學(xué)起來會很困難，怕他跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　高香蘭告訴老師，王偉個頭雖小，也未上過學(xué)前班，但絕不會比其他孩子差，你可以試一試，這位老師只好試探著問了幾個問題。沒想到王偉一一答出，特別是數(shù)學(xué)題做得又快又好。這讓老師大吃一驚，破例決定收下王偉。進(jìn)入白云小學(xué)后，王偉一路凱歌，成績總是名列全校第一。

　　豬圈“打造”一書屋

　　為了孩子都能讀書，1994年10月中旬，王偉的父母帶著一個鍋子和兩套碗筷，來到了湘江農(nóng)場養(yǎng)豬場。從此，王家夫婦便每天都在豬圈里與豬打交道，辛苦養(yǎng)豬，為孩子們苦掙學(xué)費。

　　1996年1月，當(dāng)養(yǎng)豬場開始走上正軌后，王偉也來到了湘江農(nóng)場，進(jìn)入湘江農(nóng)場子弟小學(xué)讀書。由于養(yǎng)豬場條件簡陋，加之剛處于創(chuàng)業(yè)階段，背負(fù)巨債的王家無法為王偉提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，只好在豬舍旁清出一間房，讓王偉生活、學(xué)習(xí)。王偉的住房與豬舍一墻之隔，冬天異常寒冷，夏天則是臭味撲鼻，晚上蚊蟲成堆，而一年四季均是豬叫哼哼。就是在這種條件下，王偉結(jié)識了數(shù)學(xué)奧林匹克。1996年4月份，王偉到一位同學(xué)家去玩，看到同學(xué)家中有一本奧數(shù)試題集，他試著翻了一下，悄悄用心解答試題。令他大吃一驚的是，連試三道題，他都無從下手。在數(shù)學(xué)解題上，王偉一直很“自負(fù)”，他從沒有做不出的數(shù)學(xué)題，幾乎每次數(shù)學(xué)都是100分，偶爾的失分是因為粗心造成的，還從未遇到過啃不動的“骨頭”。因此，在他眼里，數(shù)學(xué)一直是十分易學(xué)的學(xué)科�，F(xiàn)在竟然遇到連試三題都無法下手的情況。

　　這次嘗試，激起了他的興趣，也讓從未接觸過奧數(shù)的他，認(rèn)識了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽這一賽事。

　　從未向父母伸手要過錢的王偉，要父母給了些錢，乘車趕到新華書店買了兩本書，一本是奧數(shù)的教材，一本是試題。這兩本書向他打開了奧數(shù)精妙與神奇的大門。

　　從此每天回家一做完老師布置的作業(yè)后，王偉開始自學(xué)奧數(shù)。買回奧數(shù)書不久，即進(jìn)入盛夏，這是一段十分難熬的日子，豬圈里的異味夾著熱浪彌漫著他蝸居的小屋，成片成片的蚊蟲一群群進(jìn)襲，持續(xù)高溫?zé)岬萌�里的豬嗷嗷直叫。在這種常人難以堅持的地方，才10歲的王偉往往一接觸奧數(shù)就幾個小時不起身。高香蘭不得不經(jīng)常進(jìn)屋將王偉“趕”出去透透氣。

　　2000年初，為了試一試王偉的功底，衡陽市九中推薦王偉參加全國初中化學(xué)和數(shù)學(xué)聯(lián)賽。結(jié)果，王偉“一鳴驚人”，獲得化學(xué)競賽全國二等獎，數(shù)學(xué)競賽全省一等獎，為衡陽市九中贏得了榮譽。
勤奮鋪成金牌路

　　王偉對難解的題，常常日思夜想幾個小時、幾天，有的甚至是一個學(xué)期。有一次王偉遇到一道題，這道題難倒了同學(xué)和老師，盡管有答案，但就是未找到解題方法。為了攻破這道題，王偉從春天想到夏天，又從夏天想到秋天，用了幾個月，才解開這道題。

　　這種獨立思考的好習(xí)慣，在悄悄為王偉積聚著能量。王偉又接連參加全國奧數(shù)競賽，高二，獲得全省一等獎。高三，王偉以滿分獲得全省特等獎。

　　2003年1月，王偉被國家教育部選入國家集訓(xùn)隊。2003年7月13、14日，第44屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克賽在日本東京舉行，王偉與來自世界各地84個國家的近500名選手參加了激烈的角逐。在這次比賽中，王偉奪得了金牌。

　　2003年9月2日，王偉也因此被免試保送進(jìn)入北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。

　　暢談“秘訣”語如珠

　　作為國際奧數(shù)競賽的金牌得主，人們對于王偉這個農(nóng)村伢子如何能學(xué)好數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。學(xué)好數(shù)學(xué)，王偉有哪些好建議呢？

　　對于這一提問，王偉十分豪爽。王偉說：進(jìn)入初中以后，數(shù)學(xué)教材難度雖有增加，提升并不太大，但這時課程相對較多了，因此要學(xué)會制訂好學(xué)習(xí)計劃，平衡各科的學(xué)習(xí)。而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣有利于消化課堂教學(xué)，如果你的學(xué)習(xí)進(jìn)度允許，則可以適當(dāng)超前學(xué)習(xí)，到初三騰出一定的時間更多地關(guān)注奧數(shù)，因為這段時間的奧數(shù)攻關(guān)，實際上是在為高中作準(zhǔn)備。到了高中，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教材難度比初中有了十分明顯的提高，與此同時，其他課程也一樣加大了難度。因此學(xué)習(xí)計劃要做好而且要做細(xì)，相對于初中而言，要細(xì)化到每一天的計劃。具體到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，由于難度驟然加大，必須要預(yù)習(xí)，而且要多提疑問，在老師未解答之前，自己去想法解答，更多地揉入自學(xué)精神。

　　對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見的一些問題，王偉說出了自己的見解。

　　數(shù)學(xué)失分常常因為粗心，王偉說要克服粗心，應(yīng)從平常做起，無論你是做家庭作業(yè)，還是自學(xué)時做題，都要像對待考試一樣，養(yǎng)成做完就去檢查的習(xí)慣，一旦考試，則要靜下心來不厭其煩地去檢查。

　　對于流行的“題海戰(zhàn)術(shù)”，王偉說，同類題不要重復(fù)地做，那是浪費時間，一旦遇到不會做的題，不要輕易放棄，而要養(yǎng)成越做不出越要去做的習(xí)慣，因為你一旦攻克一道題，也許就掌握了一個領(lǐng)域的知識，難題攻克多了，自然掌握的東西也就多了。但適度的做題還是必要的，因為只有熟練才能生巧。