大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“點(diǎn)石成金”的故事:神仙呂洞賓在山上看到一個(gè)拾柴火的小孩，覺(jué)得他很可憐，就把那個(gè)孩子叫到跟前，然后用手指往石頭上一點(diǎn)，石頭馬上變成了一塊金子，說(shuō):“小孩，拿去吧！”

　　誰(shuí)知小孩卻擺擺手說(shuō):“我不要。”

　　“那你要啥哩？”

　　“我要你點(diǎn)石成金的那個(gè)手指頭。”

　　可見(jiàn)，金子誠(chéng)然可貴，點(diǎn)石成金的指頭更可貴。

　　還有一個(gè)故事:傳說(shuō)老兩口有兩個(gè)孩子，爸爸待老大親，媽媽待老二好。有一天，弟兄兩個(gè)出外遠(yuǎn)游，媽媽給老二準(zhǔn)備了一袋干糧，爸爸交給老大一支獵槍。一個(gè)月后，老二將干糧吃完后，餓死在外邊，而老大用獵槍狩獵，今天吃鵪鶉，明天吃鵓鴿，一個(gè)月后，凱旋而歸。可見(jiàn)食物誠(chéng)然可貴，而獲取食物的本領(lǐng)更可貴。

　　因此，我們不僅要給孩子傳授知識(shí)，更要傳授獲取知識(shí)的方法，這就是古人所說(shuō)的“授之以魚(yú)，不如授之以漁”的道理。埃德加·福爾曾說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”愛(ài)因斯坦也把成功的秘訣用這樣一個(gè)公式來(lái)表示:A(成功)=X(勤奮工作)＋Y(學(xué)習(xí)方法)＋Z(不浪費(fèi)時(shí)間少說(shuō)空話)。可見(jiàn)，教會(huì)孩子獲取知識(shí)的方法是非常重要的。